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    • 【教学成果】威海七中创梦空间总结
    • 来源:本站原创 |作者:教导处|2017/12/29 22:05:00|浏览次数:637
    •         七中创梦空间指导宗旨是培养综合性创新人才,利用空间激发学生学习各学科知识的欲望。
              七中创客空间共分五个区域:智能孵化区、创梦起航区、个性创造区、软件设计区、分享探究区
              智能孵化区主要是利用新增的传感器与智能硬件开设智能创造方面课程;创梦起航区主要是结合学校传统项目(航模,乐高机器人)继续开发适合我们自己的课程;个性创造区主要是进行成品加工,选修课程(3D打印以及激光切割机)为学校创客社团提供一个高端探究场所;软件设计区,主要是针对软件设计方面对学生进行思维设计训练。分享探究区主要用于平时的成果测试,展示的一个区域。
              课程的安排:学校在初一进行创客课程普及,利用综合实践课,每个班级每周一节课,同时结合学校的校本课程,组成不同的创客社团进行探究,并在其中挑选更加优秀的成员组成不同的项目小组,给予充分的资源进行训练。
              在教师方面,创客课程旨在多学科进行融合,所以全校教师将作为创客课程的后盾,遇到相关问题将邀请相关学科的老师作为指导教师,创客教室也面向全体教师开放,旨在让老师们在自己的动手中激发灵感,对自己的授课起到一定的帮助。创客指导小组成员也是多学科老师共同组成。由专业指导老师进行一段时间的培训,之后进行摸索,遇到问题进行线上询问。
      另外,我们创客空间计划在授课过程中开发具有我们自己特色的创客课程,,这一点我们将会与酷博特公司一起合作进行二期开发。
              本学期打算在校园内组织一些创客比赛,包括组装比赛,创意大赛,创客作品观摩赛,后期准备联合张村片区的中小学进行一些创客作品展以及设计大赛,届时将邀请部分家长到校观摩,听课,参与设计等。


       

    • 责任编辑:威海七中
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